Ao longo da minha carreira como adestrador sempre me tenho debruçado sobre o insucesso escolar de alguns binómios, acerca das suas causas e na procura de soluções. Uma das causas mais comuns resulta da ausência de perspectiva de futuro dos donos, que tal como os cães (o problema é comum às duas espécies), não conseguem antever a importância do que estão a aprender para lhes valer no futuro. Ainda que todos saibamos que o ensino canino é para o quotidiano da vida dos cães e não se esgota numa simples prática escolar, há quem ande no adestramento por andar, a desaproveitar e a estupidificar cães como se a sua interacção fosse estéril (infelizmente há quem ande na vida do mesmo modo). Os comandos e exercícios que se aprendem nos centros caninos prestam-se como chaves para futuras acções de diferente índole, servindo também de base para a resolução de problemas vindouros. Líder que não consegue imaginar o dia de amanhã, os problemas que irá enfrentar com o seu cão, é como um cego a guiar outro.
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