Através destas seis questões, há muito usadas na
elaboração de notícias, podemos sintetizar métodos de treino e filosofias de
ensino, assim como caracterizar objecticamente o adestramento de qualquer
escola. No nosso caso, o quem aponta
para todos os cães, o quando para a idade
da cópia (partir dos 4 meses de idade), o
como para relação óptima entre tratamento e treino (para o dono como
condutor), o onde em casa e na
escola, o quê para os automatismos
de ensino que garantem a autonomia condicionada e o porquê para a salvaguarda e coabitação harmoniosa de todos os
cães na sociedade. O resto serão adornos ou frutos de paixão, sede de arte e
momentos de evasão, odes à realização pessoal.
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