Esta semana perguntaram-nos
porque não dispensamos os obstáculos do nosso método de ensino e sujeitamos os
nossos cães às pistas tácticas. Como o tempo urgia e a audiência mostrava-se pouco
atenta, optámos por sintetizar a nossa respostas: “ Para melhor controlo dos
cães, para capacitá-los superiormente, aumentar o seu quadro experimental,
proceder ao seu desenvolvimento cognitivo, dotá-los da confiança necessária
para os desafios do quotidiano, operar a supressão de medos infundados e
proceder à melhoria dos seus índices atléticos”. Infelizmente depois do que
dissemos não voltámos a ser importunados, porque também nos interessava levantar
uma questão: “Como é possível ensinar cães convenientemente sem o concurso dos
obstáculos?”.
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